Giải pháp đảm bảo điều kiện phát triển giáo dục phù hợp với số trẻ và số học sinh đến trường giai đoạn 2018-2025, tầm nhìn 2035

Giải pháp đảm bảo điều kiện phát triển giáo dục phù hợp với số trẻ và số học sinh đến trường giai đoạn 2018-2025, tầm nhìn 2035
Mã nhiệm vụ	KHGD/16-20. ĐT.012
Loại hình nhiệm vụ	Đề tài
Chủ nhiệm nhiệm vụ	Huỳnh Văn Sơn
Cơ quan chủ trì	Trường Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh
Thời gian thực hiện	36 tháng
Trạng thái	Đang triển khai
Nội dung nghiên cứu chính	Giải pháp đảm bảo điều kiện phát triển giáo dục phù hợp với số trẻ và số học sinh đến trường giai đoạn 2018-2025, tầm nhìn 2035
Các thông tin chính của nhiệm vụ	tóm tắt ĐT.012.pdf

Thông báo

Giấy mời tham dự Hội thảo : "Hiện trạng giáo dục đại học ngoài công lập ở Việt Nam"
Giấy mời tham dự Hội thảo quốc tế: "Hiệu lực, hiệu quả chi ngân sách nhà nước cho giáo dục: kinh nghiệm quốc tế và thực trạng ở Việt Nam"
Giấy mời tham dự Tọa đàm lấy ý kiến góp ý "Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng các trung tâm ngoại ngữ"
Giấy mời tham dự Tọa đàm khoa học "Góp ý cho Bộ công cụ và kế hoạch khảo sát thực trạng đề tài"
Giấy mời tham dự Hội thảo khoa học: "Mô hình gia đình-nhà trường-xã hội trong giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên đáp ứng yêu cầu đổi mới đất nước và hội nhập quốc tế"
Giấy mời tham dự hội thảo :" Hiện trạng giáo dục đại học ngoài công lập ở Việt Nam"
Thông báo về việc tuyển chọn tổ chức, cá nhân chủ trì thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ thuộc Chương trình Khoa học Giáo dục cấp quốc gia năm 2019 (đợt 4)
Thông báo về việc gia hạn tuyển chọn tổ chức, cá nhân chủ trì thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ thuộc Chương trình Khoa học Giáo dục cấp quốc gia năm 2019
Thông báo về việc tuyển chọn tổ chức, cá nhân chủ trì thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ thuộc Chương trình Khoa học Giáo dục cấp quốc gia năm 2019 (đợt 3)
Thông báo về việc tuyển chọn tổ chức, cá nhân chủ trì thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ thuộc Chương trình Khoa học Giáo dục cấp quốc gia năm 2019 (đợt 2)

Thư viện ảnh | Video clip

Liên kết website