Giải pháp phân luồng học sinh sau trung học cơ sở

Giải pháp phân luồng học sinh sau trung học cơ sở
Mã nhiệm vụ	KHGD/16-20. ĐT.002
Ngày tạo	28/04/2017
Loại hình nhiệm vụ	Đề tài
Chủ nhiệm nhiệm vụ	Đỗ Thị Bích Loan
Cơ quan chủ trì	Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
Thời gian thực hiện	30 tháng
Trạng thái	Đang triển khai
Nội dung nghiên cứu chính	Giải pháp phân luồng học sinh sau trung học cơ sở
Các thông tin chính của nhiệm vụ	ĐT.002.pdf

Thông báo

Thông báo về việc đánh giá, nghiệm thu kết quả thực hiện đề tài khoa học và công nghệ thuộc Chương trình Khoa học Giáo dục, mã số KHGD/16-20.ĐT.003
Thông báo về việc đánh giá, nghiệm thu kết quả thực hiện đề tài khoa học và công nghệ thuộc Chương trình Khoa học Giáo dục, mã số KHGD/16-20.ĐA.002
Thông báo về việc đánh giá, nghiệm thu kết quả thực hiện đề tài khoa học và công nghệ thuộc Chương trình Khoa học Giáo dục, mã số KHGD/16-20.ĐT.025
Thông báo về việc đánh giá, nghiệm thu kết quả thực hiện đề tài khoa học và công nghệ thuộc Chương trình Khoa học Giáo dục, mã số KHGD/16-20.ĐT.012
Thông báo về việc đánh giá, nghiệm thu kết quả thực hiện đề tài khoa học và công nghệ thuộc Chương trình Khoa học Giáo dục, mã số KHGD/16-20.ĐT.006
Thông báo về việc đánh giá, nghiệm thu kết quả thực hiện đề tài khoa học và công nghệ thuộc Chương trình Khoa học Giáo dục, Mã số KHGD/16-20.ĐT.023
Thông tin phục vụ nghiệm thu, đánh giá Đề tài "Nghiên cứu đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả, hiệu lực chi ngân sách Nhà nước cho giáo dục ở Việt Nam" - Mã số KHGD/16-20.ĐT.023
Giấy mời tham dự Hội thảo khoa học "Giáo dục giá trị truyền thống Việt Nam thông qua tác phẩm mỹ thuật - lý thuyết và thực tiễn"
Giấy mời tham dự Hội thảo : "Hiện trạng giáo dục đại học ngoài công lập ở Việt Nam"
Giấy mời tham dự Hội thảo quốc tế: "Hiệu lực, hiệu quả chi ngân sách nhà nước cho giáo dục: kinh nghiệm quốc tế và thực trạng ở Việt Nam"

Thư viện ảnh | Video clip

Liên kết website